7月21日至28日，由香港理工大学与广东工业大学联合举办的第三期“学分制”大湾区沉浸式体验项目在广州顺利举行。来自两校人工智能、自动化、机械工程、管理及市场、设计学等20余个专业的42名优秀本硕博学子，跨学校、跨专业、跨年级混合组队，聚焦“人工智能+机器人”产业前沿，在为期8天的跨境协同创新实践中，通过设计思维理论课程学习、大湾区科技企业调研、行业专家主题分享、48小时极限原型开发等环节，深入了解大湾区人工智能与机器人产业的发展现状与未来趋势，系统学习国际前沿的创新方法论，并完成了7项基于企业真实需求的原型设计开发，其成果涵盖企业品牌升级、售后溯源、生态完善等多个领域，充分展现粤港青年扎实的专业素养与跨界创新思维。

7月28日下午，项目结业典礼暨总结分享会在广东工业大学国家级创新创业教育实践基地——工大创谷隆重举行。香港理工大学深圳研究院院长张成奇、知识转移及创业处助理总监罗秋媚，广东工业大学创新创业学院副院长许金镇、胡艳鑫，港澳台事务办公室副主任曹锋，项目授课导师、合作企业代表以及全体学员共60余人参加活动。

张成奇在致辞中表示，本期项目紧扣“人工智能+机器人”这一核心主题，不仅是一门学分课程，更是一段跨越地域与文化的深度交流之旅。他寄语学员们将友谊与默契延续到未来的实践中，将这段经历化为前行的底气，在大湾区及更广阔的舞台上书写精彩篇章。

许金镇回顾了两校自2024年签署合作协议以来，已初步构建起“理论授课+产业调研+双创实操+文化浸润”的全链条培养体系。他希望学员能坚守创新实干初心，紧密对接湾区产业需求，深化创新创业协作，当好粤港交流纽带，带动更多港澳青年积极参与粤港澳大湾区建设。

三年迭代升级，构建可复制跨境学分育人范式

作为两校创新创业人才培养合作的标志性品牌项目，“学分制大湾区沉浸式体验项目”历经三期迭代升级，连续两年获得教育部“内地与港澳高等学校师生交流计划”项目立项资助，已形成成熟的跨境协同育人模式。

项目首创“一地学习、两校认可”学分互通机制，正式纳入香港理工大学“创新及创业”副主修课程体系与广东工业大学公选课程体系，为粤港澳大湾区高校课程共建、人才共育提供了可复制、可推广的“广工-港理工范式”。项目主题精准对接国家战略与湾区产业需求，从首期的湾区创新创业生态全景探索，到第二期聚焦低空经济，再到第三期升级为“人工智能+机器人应用”，始终紧跟国家战略部署。项目持续深化产教融合，构建“企业出题—跨境共创—成果转化”闭环，邀请广东酷库机器人有限公司、广东爱餐科技有限公司等大湾区标杆性机器人企业深度参与，结合自身真实技术痛点发布创新命题，派出技术专家担任校外导师，实现校企协同育人从“参观交流”向“联合攻关”的深度升级。

   深化沉浸式体验：让创新从课堂走向产业一线

项目以8天全沉浸式实践为载体，精心构建"理论输入—实地调研—协作共创—成果输出"的闭环培养体系，让学员在真实产业场景中锤炼创新创业能力。

国际前沿课程，夯实创新理论基础

项目依托香港理工大学管理及市场学系的学科优势，量身定制全英文设计思维核心理论课程，采用互动式教学、案例研讨、工作坊等国际化教学模式，着力培养学员的设计思维能力。

标杆企业参访，洞察产业真实需求

学员们先后走进广东酷库机器人有限公司、广东爱餐科技有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司广东业务中心等企业，深入了解智能机器人在餐饮、工业检测、智慧安防等领域的前沿成果与落地应用，还与企业负责人面对面交流，切实掌握了机器人技术在商业服务场景中的应用现状与挑战，进一步思考机器人技术在民生服务领域的更多创新应用空间。

此外，海康机器人广州分公司技术总监伍同、广东工业大学自动化学院副教授黄之峰分别以《智启未来，与机器人共成长》和《人形机器人发展概述及创新展望》为题作专题分享，深入解读机器人产业发展趋势与技术路线，帮助学员建立对行业的全景认知。

48小时极限挑战，创意从图纸走向现实

在充分的理论学习与企业调研基础上，各团队进入紧张的48小时极限原型开发阶段。来自不同专业背景的学子们各展所长，跨校、跨专业、跨年级的深度混合组队模式，让不同学科思维充分碰撞融合。工大创谷内专业的3D打印设备与技术指导团队帮助学员们快速将创意想法转化为可演示的实物原型。从手绘设计图到3D打印出实体作品，学员们在实践中快速成长，真切体验从"0到1"的创新全过程。“在广工的这八天，我们每天泡在工大创谷，被这里浓厚的创新创业氛围深深感染。从理论课程到原型制作，每一天都充实而有收获，更重要的是认识了一群志同道合的广工伙伴，虽然来自不同学校、不同专业，但大家为了同一个目标并肩奋斗的经历特别珍贵。”香港理工大学学员代表杜晓波表示。

经过连续多天的密集学习与实践，7支跨校团队全部完成原型方案开发，多项方案紧密贴合合作企业真实需求，具备进一步孵化落地的潜力。其中，由广东工业大学刘行、李绮琳、陈舒琳与香港理工大学刘懿萱、曾采骐、许富博等同学联合打造的《Careloop暖桌》项目，聚焦社区食堂服务独居老人时存在的高峰期排队低效、复购不稳定痛点，提出数字化助餐解决方案，同时融入独居老人专属关怀与口碑推荐机制，在提升服务体验的同时增强社区归属感，获评委专家一致认可，荣获本期项目"最佳团队"称号。"8天的时间还是太短，不足以把团队所有创意都打磨成熟，但我们已经约定好，项目结束后也要保持线上协作，继续把这次的原型方案深化完善，争取参加大湾区的创新创业大赛，甚至探索真正的落地可能"项目负责人刘懿萱分享道。

文化浸润，科创与人文双向奔赴

除紧凑的科创实践课程外，项目还精心安排了丰富的文化体验活动。在传统文化工作坊，学员们深度体验皮影戏与非遗合香珠制作等中华传统技艺。在乒乓球与羽毛球友谊赛中，两校学员混合组队，在竞技中增进默契，在协作中加深情谊。

在优秀学员分享环节，6位学员代表依次分享了八天来的收获，既有对理论课程内容的深入思考，也有对企业参访中所见所闻的独到见解；既有在极限挑战中克服困难的难忘经历，也有与队友并肩作战的珍贵回忆。

结业仪式上还颁发了“优秀导师证书”、“优秀学员证书”、“最佳团队证书”、“结业证书”等。

从首期项目的初步探索，到第二期聚焦低空经济的优化升级，再到第三期锚定人工智能与机器人的深耕细作，“学分制”大湾区沉浸式体验项目正逐步成长为粤港澳高校跨境协同育人的品牌项目。前两期项目已结出丰硕成果——两校学生组建了多个联合创业团队，其中两支团队联合组队参加由港理工承办的第十六届「全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛」首届香港特别行政区选拔赛并取得优异成绩，两个团队获得数码港创意微型基金支持，一个项目获斩获深圳科创学院种子轮投资且产品先后亮相GIS全球创新展暨全球创新峰会、美国CES国际消费电子展（CES 2026）等国际顶级科创舞台，获得行业广泛关注。这些成果充分证明了跨境协同育人模式的有效性与生命力。未来，两校将以本期项目为新起点，持续深化项目内涵、拓展合作维度，在课程共建、产教融合、成果孵化等方面不断探索，携手为粤港澳大湾区高水平人才高地建设贡献更多力量，开创粤港澳高校创新创业教育合作的新篇章。