为深入贯彻落实国家低空经济发展战略，激活湾区青少年科创潜能，夯实青少年科技强国理想根基，9月19日，由广东工业大学联合中国计算机学会主办、广东工业大学创新创业学院、中国计算机学会广州代表处、广东工业大学党外知识分子联谊会、广州博睿创新技术有限公司共同承办的2026低空经济科普实践体验工作坊，在学校大学城校区国家级创新创业教育实践基地——工大创谷顺利举行。

活动面向粤港澳大湾区优秀中学生开展，吸引了来自香港及广州9区24所中学的35名品学兼优、热爱科创的高中学子共同参与。学子们分别来自香港林大辉中学、广州大学附属中学、广东实验中学、广东广雅中学、广州市执信中学、广州市第二中学、广东仲元中学、广州市第十六中学、清华附中湾区学校、广州市第七中学、广东番禺中学、广州市南武中学、广州中学、广州市天河中学、广州市天河外国语学校、广州市秀全中学、广州市黄埔区苏元学校、广州实验外国语学校、广州市第一一三中学、广州市第八十九中学、广州市第七十五中学、广州市增城中学、广州天省实验学校、广州荔湾爱莎文华学校，一众湾区学子齐聚广工，开启了一场集科普研学、名师授课、实操实训于一体的低空科创探索之旅。

当日上午，工作坊启动仪式在工大创谷融合中心隆重举行。广东工业大学党委常委、副校长鲁仁全，中国计算机学会广州代表处主任、广东金融学院副校长黄琼，广州代表处副主任、华南师范大学计算机学院院长、人工智能学院院长蒋运承，香港林大辉中学创意及科技总监王伟，广州博睿创新技术有限公司总经理陈顺成等出席仪式。仪式由创新创业学院院长谢光强主持。

鲁仁全指出，创新创业教育是广东工业大学的闪亮名片，学校建有超2.5万平方米、全省高校规模最大的的国家级创新创业教育实践基地、广东省科普教育基地，科创育人平台优势突出、成果丰硕。他强调，学校长期深耕双高融合协同育人新模式，自2023年起持续开展“创享社萌芽计划”系列科创品牌活动，常态化面向湾区中学生开放顶尖科创资源，累计服务近万名青少年学子，构建起成熟的青少年科创后备人才早期培育体系。本次低空经济科普工作坊是学校与高中双高融合育人的延续与创新，紧扣国家低空经济发展、培育新质生产力的战略方向，打造“基地探访、前沿讲堂、动手实操”立体化科创育人体系，搭建起中学与高校双向赋能、协同成长的科创桥梁。他寄语全体学员珍惜研学机遇，保持科学探索好奇心，敢于提问、勇于实践、大胆创新，在沉浸式科创体验中感悟科技力量，深耕科创梦想，立志成长为助力国家科技自立自强的新时代青年。

黄琼对广东工业大学的精心筹备与专业组织给予高度认可。他表示，低空经济是全球重点布局、国家重点培育新质生产力的战略性新兴产业，无人机巡检、低空物流、城市空中交通等新业态快速落地，而人工智能、大数据、云计算、智能控制等计算机核心技术，是低空经济产业迭代发展的核心动力。中国计算机学会始终以普及前沿科学、繁荣学术发展、培育科创人才为核心使命，本次与广工联合开展科普实践工作坊，旨在打破学段壁垒，让前沿科技走出高校实验室、走进中学科普课堂，为湾区青少年搭建高质量科创启蒙平台。他希望广大青少年永葆想象力与探索精神，在研学过程中勤观察、善思考、敢尝试，在实践中感受科技创新的独特魅力，将本次研学收获转化为持续探索未知、深耕科创领域的不竭动力。

仪式上还为全体学员颁发了“低空科普小达人”荣誉证书，鼓励同学们保持科创探索热情，勇于深耕前沿领域，持续锤炼创新能力。

探秘科创平台，触摸前沿科技生态

同学们先后观看工大创谷科创宣传片，实地参观无人机飞控标杆团队、创享创新班，近距离了解FASE方程式赛车研发成果，并走进广工-华为鲲鹏&昇腾开发者创享社。在大学生的细致讲解下，学员们深入了解人工智能技术的各类应用场景，沉浸式感受广工“实战育人、产教融合”的科创育人新生态，对工科创新实践、低空产业发展有了更加立体、直观的认知。

对话科研前沿，点亮科创思维星火

国家青年高层次人才、广东工业大学党外知识分子联谊会副会长、自动化学院教授孟伟以“低空特种无人飞行器”为主题开展科普分享，结合舰艇运维、建筑检测、高层应急救援等真实应用场景，深入浅出地介绍了学校在跨介质无人机、空中机械手一体机、大载重飞行器等特种无人装备的研发成果与产学研转化实践，并展望了大模型赋能下一代智能无人机的发展方向，帮助同学们直观感受低空特种飞行器的创新价值与广阔应用前景。

工大创谷自主孵化创业团队“星源智飞”庄靖杨同学为学员们带来低空经济与无人机专题科普，从低空经济政策背景、空域划分等入手，向同学们讲解了低空经济发展的四个阶段，并结合航拍、电力巡检、消防抢险、野生动物保护等丰富真实案例，展示了无人机的多元产业应用，同时介绍了广工学子自主研发的消费级、工业级、行业级系列飞控产品，让同学们充分认识国产无人机核心研发实力，并对低空经济未来发展趋势、行业机遇与现实挑战进行解读，帮助学员们系统搭建起低空经济与无人机完整知识框架。

深耕实操实训，锤炼知行合一本领

硬核动手实操是本次工作坊的核心特色之一。在大学生团队与志愿者的全程指导下，各组学员分工协作、密切配合，独立完成无人机模块化组装、设备调试等全流程操作，沉浸式体验科创工程“从零到一”的创作过程。组装完成后，学员们参与了定点悬停等无人机实操训练，尝试亲手操控无人机升空飞行，真切感受低空航空科技的独特魅力，有效锤炼了动手实践能力与团队协作能力。

总结研学收获，蓄力逐梦未来

在工作坊总结分享会上，6名学生代表围绕所学所思所获分享了真切感悟。有的同学立足产业发展视角，进一步明确了自身投身科创领域的理想追求；有的同学看重跨境跨校交流的收获，在实践过程中拓展了科创认知，也在小组协作中收获了伙伴情谊，期盼未来能够有更多参与科创交流的机会；同时，结合无人机组装调试的实操经历，不少同学深刻体悟到，科创之路从无捷径、贵在坚守，工程实践的真谛不在于简单完成操作，而在于反复试错、严谨复盘、精益求精；大家也深刻认识到，科技创新从来不是孤军奋战，面对技术瓶颈与协作难题，凝心聚力、信息共享、协同共进是突破困境、攻克难关的关键力量。学员们纷纷表示，新时代青少年生逢科创强国的黄金时代，肩负科技创新的时代使命，将主动响应科教兴国、创新驱动发展的国家战略，把个人青春理想、学业追求融入国家科技发展大局，以科创为帆、以实干为桨，奋力追逐科技梦想。

香港林大辉中学创意及科技总监王伟对主办方的诚挚邀请与精心筹备表示感谢。他表示本次活动为穗港两地师生搭建了宝贵的学习交流平台，让同学们系统掌握了无人机技术原理、应用场景与产业发展知识，有效深化了穗港青少年的科技交流与人文互通。期待未来穗港学子持续深化互动交流、共享科创成果、共探科技前沿，汇聚青春智慧与力量，助力国家科技事业高质量发展。

广东工业大学创新创业学院院长谢光强表示，本次研学行程充实、收获颇丰，同学们在基地探访、前沿讲座、实操实训中近距离感受低空经济与人工智能的科创魅力，实现了学思践悟、知行合一。希望大家把科创热爱融入日常学习，早日成长为建设科技强国的栋梁之才。

仪式最后，主办方为顺利完成研学活动的各位学员颁发了结业证书，为充实多彩的低空经济科创研学之旅画上圆满句号。

本次低空经济科普实践体验工作坊为粤港澳大湾区中学生搭建了高质量、沉浸式的前沿科创实践平台，有效打通了高校科创资源与中学科普教育的衔接通道，是学校深化双高融合育人理念、推进跨学科科创协同育人的生动实践。未来，广东工业大学将持续依托国家级创新创业教育实践基地平台优势，深化校企、社校协同育人模式，持续升级科创品牌活动，持续输出优质科普资源，常态化开展青少年科创实践活动，全力培育心怀家国、敢闯善创的新时代科创后备人才，为粤港澳大湾区科创产业发展、国家科技强国战略实现注入青春动能。