3月30日，由广东工业大学、中国计算机学会（CCF）广州分部、香港林大辉中学、广州大学附属中学联合主办的“穗港中学生科技创新工作坊”在我校国家级创新创业教育实践基地—工大创谷顺利举行。来自香港林大辉中学和广州大学附属中学的34名高中学子齐聚一堂，在为期一天的沉浸式活动中共同探索科技魅力、体验岭南文化、增进彼此友谊。本次活动是继去年7月我校成功举办首期“香港中学生创新创业工作坊”后，创新升级打造的穗港青少年科技人文交流品牌活动。

启动仪式：共话穗港协同育人篇章

上午，工作坊启动仪式在工大创谷融合中心举行。广州市教育局科研处处长陈颖钊、广州大学附属中学党委书记欧卫国、广东工业大学创新创业学院院长谢光强、香港林大辉中学创意及科技总监王伟、两校参营师生等出席活动。仪式由创新创业学院行政副院长许金镇主持。

陈颖钊在讲话中对本次工作坊给予充分肯定，认为广工将去年面向香港中学生的活动升级为穗港两地联动的科技创新工作坊，体现了深刻的战略眼光，是夯实大湾区未来创新人才基座、增强湾区青少年情感连接和文化认同的生动实践。他寄望两地中学生积极动手尝试，深入交流碰撞思想，在收获知识与技能的同时，也收获助力梦想的友谊。他希望广工持续将工大创谷优质资源向基础教育延伸，将工作坊办出特色、办成品牌，形成“高校牵头、高中参与、湾区互动”的穗港青少年科技文化交流机制，与各方携手共同为大湾区建设世界一流人才高地贡献力量。

欧卫国介绍了广大附中近年来在科技创新育人的特色模式和显著成效，并回顾了广大附中与广工长期以来在“大中衔接”拔尖创新人才培养上的深度合作。他表示，广工与广大附中作为同处广州大学城的好邻居、好伙伴，通过常态化的资源共享与育人合力，多位教授受聘为附中科技副校长和实践导师，让广附学子在中学阶段便能触摸大学教育、感知科技前沿。他指出，此次活动是一次穗港两地青少年跨越地域、共同探索科技魅力的沉浸式体验，也是一次文化交流与思想碰撞的青春盛会，希望两校学子并肩学习、携手创造，展现新时代湾区青少年的活力与风采。他还诚挚邀请香港林大辉中学的师生到广大附中实地参观校园和少年科学院，增进了解，深化穗港两地教育交流与合作。

谢光强在致辞中对远道而来的中学师生表示热烈欢迎。他介绍学校依托全省高校规模最大的国家级双创基地“工大创谷”，连续三年面向省内40余所中学开展“萌芽计划”夏令营、冬令营及各类科普实践活动，吸引近3000名优秀高中生入校与大学生同场创新，常态化科普研学年均接待中学生超万人次。学校去年与广大附中正式启动“工科创新后备人才协同共育项目”，形成高校与高中“双高融合”共育拔尖创新人才新范式。学校今年将活动升级为“穗港中学生科技创新工作坊”，旨在为两地学子搭建深度交流、协同创新的平台，推动穗港青少年科技人文交流走深走实。

王伟在发言中对广工的精心组织表示感谢。他表示，去年首次工作坊给师生们留下了深刻印象，今年活动进一步升级，让香港学生有机会与广大附中的同学们共同学习交流，期待未来与广大附中深化合作，搭建两校学子在科技、文化、体育等方面的互动交流平台。

沉浸体验：感受科技与文化交融魅力

启动仪式后，一场别开生面的岭南传统文化体验活动拉开帷幕。活动特别邀请了广州市少先队中华优秀传统文化导师团成员——广工通识教育中心皮影戏授课导师卜亚丽副教授、古琴授课导师陈开华老师，为同学们带来专业的传统文化教学。两地中学生混合组队，学习古琴乐理知识，亲手拨动琴弦，在悠扬的琴声中体会千年古琴的雅致与厚重，感受中华传统文化的独特韵味；同学们还沉浸式体验皮影戏的制作与演绎，从绘制皮影道具、裁剪轮廓到操控皮影、演绎经典故事，不仅读懂了皮影戏背后的文化内涵，更在协作配合中加深了彼此的情谊。“在今天的体验中，我们不仅走进了中华文化的瑰宝殿堂，更深刻领悟了中华文化的深厚底蕴与独特魅力。从传统礼仪到经典智慧，从历史传承到文化精神，每一个细节都让我们感受到中华文化不仅是民族的根与魂，更是滋养心灵、启迪智慧的宝贵财富。”香港林大辉中学彭伟升同学感慨道。

在国家级创新创业教育实践基地-工大创谷，中学生们实地参观了标杆创新创业团队、创享创新班、广工-华为鲲鹏&昇腾开发者创享社等区域，并与大学生热烈交流互动，近距离观摩大学生科创项目和成果，体验硬科技和黑科技，深入了解国有自主技术的快速发展和广泛应用，切身感受到了浓厚的创新创业氛围和前沿科技的魅力。

无人机科普与仿真飞行的沉浸式体验，让穗港学子们近距离感受了科技的力量。广工标杆创业团队——博睿创新技术有限公司核心成员为两地中学生带来了一场生动的无人机科普讲座，详细讲解了无人机的飞行原理、基本构造及在农业、救援、测绘等领域的广泛应用，用通俗易懂的语言拆解“黑科技”的奥秘。在大学生志愿者的耐心指导下，穗港学子们分组体验仿真模拟飞行，从起飞、悬停到平稳降落，一步步掌握无人机基础操作，指尖操控间，真切感受国家低空经济技术的发展成果。“上午体验了古琴文化，在与香港同学的协作弹奏中感受到跨越时空的文化根脉与共同记忆，下午参与了无人机模拟飞行与组装实践，和穗港同伴分工协作完成了挑战。我认为，古琴承载着传统文化根基，无人机代表着科技创新方向，作为大湾区青少年，我们应当传承文化根脉、加强科技协作，携手向着更高更远的目标奋进。”广大附中的黄可悠同学分享到。

总结分享：情谊交融展望未来

总结分享会上，广大附中的罗子弢同学用“静”与“动”概括全天收获：上午的古琴体验让穗港两地同学在静坐抚琴、默契相伴中感受中华传统文化底蕴，体会“以琴会友”的深意；下午的无人机体验活动，从科普讲座到模拟飞行，同学们分工协作、动手动脑，在实践中感受科技魅力与团队协作的成就感。他表示，“静”能沉淀文化、“动”能激发创新，穗港两地青少年应积极传承中华文化、主动探索未来科技，期待与两地伙伴未来继续携手同行。

   “今天的工作坊内容非常丰富，体验非常精彩，回到香港后我也会和同学们分享交流今天在广工的所见所闻，希望他们将来也有机会能够来到广工学习、体验，汲取创新营养，提升动手能力，这对我们以后参加科技创新和科技竞赛都有莫大的帮助。”香港林大辉中学汤傲然同学的一席话道出所有工作坊学员的心声。

分别之际，香港林大辉中学的学生们为广大附中同学送上了精心准备的礼物，现场气氛温馨热烈。两地学生互留联系方式，纷纷表示希望今后能够加强联系互动。大家一致期待，以本次活动为起点，持续深化穗港青少年科技、人文、体育等全方位交流，共同构建湾区青少年融合互动新局面。

本次穗港中学生科技创新工作坊在创新创业学院的精心组织以及通识教育中心的大力支持下取得圆满成功，开创了学校首次面向穗港两地中学生的科普教育先河，是学校全面推进粤港澳大湾区创新创业基地建设，服务区域创新创业教育发展的重要举措，也是学校融入湾区建设、服务湾区发展的重要内容之一。未来，创新创业学院将继续强化与相关单位的协同联动，充分发挥学校创新创业“闪亮名片”效能，进一步发挥“工大创谷”作为广东省科普教育基地的示范效应，为提升青少年科学素养和建设粤港澳大湾区高水平人才高地贡献广工力量。同时，让更多粤港澳青少年携手走进工大创谷，亲身体验祖国科技发展，感受大湾区创新机遇，埋下科创报国种子，传承中华文化根脉，推动湾区青少年服务湾区建设，融入祖国发展，共担民族复兴重任。