5月18日下午，学校党委副书记、校长邱学青调研国家级创新创业教育实践基地-工大创谷，并主持召开座谈会，指导创新创业教育工作。副校长余林陪同调研。党委办公室、校长办公室、教务处、学生处、团委、创新创业学院等部门负责人参加座谈会。

座谈会上，邱校长对学校创新创业教育工作取得的显著成效给予高度肯定。他指出，此次专程带队调研工大创谷，是对近五年来学校创新创业教育发展成果的一次系统性检视。从整体情况看，工大创谷的发展格局实现全面跃升，育人环境与功能品质内外兼优，“面子”与“里子”同步提升；与华为共建全国首个创享社，探索国产根技术人才培养新模式，实现从协同育人到范式输出，成为产教融合的全国典范；港澳交流合作亮点纷呈，首创跨境学分互认机制推动粤港两地学子共学共创，实施联合孵化与湾区落地形成多个粤港澳学子协同创新、携手创业的典型案例，构建起跨境协同培养的湾区标杆；育人模式影响广泛，形成了“政府肯定、专家赞誉、媒体聚焦”的良好声誉生态。这些成绩的取得，离不开各部门的高度重视与协同发力，更凝聚着全体双创教育工作者和师生团队的共同奋斗。正是大家齐心协力，才将创新创业教育真正打造为学校一张闪亮的名片、一块过硬的“金字招牌”。

邱校长强调，高校的首要使命在于立德树人、培养人才。广工要始终坚守“以生为本、爱生如子”的育人初心，把社会对人才培养质量的认可视为学校的“金字招牌”，把拔尖创新人才培养成效作为冲击“双一流”的重要支撑。围绕下一阶段工作，邱校长提出四点要求：一是坚持以生为本，强化资源保障。 要将支持学生成长发展的各类资源作为学校办学的“第一资源”，予以优先、充分保障；建立对创新创业教育的稳定投入机制，动员全校力量共同维护、建设好“人才培养”这块广工的金字招牌。二是深化贯通培养，推动卓越工程师教育与创新创业教育深度融合。要打破学段壁垒，将研究生培养全面纳入创新创业教育体系，构建本硕博贯通的创新创业实践培养链路，为新时代卓越工程师成长赋能。三是布局前沿方向，主动设计实战型项目。要紧跟科技与产业发展趋势，围绕人工智能、低空经济等新兴领域主动设计一批实战型项目，以兴趣驱动、使命引领，引导学生“奇思妙想”，面向未来开展探索与实践，着力培养具备原始创新能力和解决复杂问题能力的高素质人才。四是深化开放合作，打造粤港澳协同育人新高地。要着力加强粤港澳合作品牌打造与特色梳理，主动“走出去”，积极向港澳高校宣传推广，吸引更多港澳高校和青年学生深度参与，推动粤港澳协同育人从“点状合作”走向“生态共建”，共同打造大湾区创新创业教育的高地。

座谈会上，创新创业学院院长谢光强汇报学校创新创业教育工作的阶段性成果、下一步重点工作计划和发展目标。陪同调研的各职能部门负责人就进一步推动学校创新创业教育高质量发展提出了建设性意见。大家一致认为，应进一步加强部门协同联动，整合优势资源，共同构建更为系统、开放、高效的创新创业育人体系，并围绕机制建设、过程管理、成果凝练等关键环节建言献策。

会前，邱校长视察工大创谷，全面了解工大创谷各功能区域使用成效，并与在场学生亲切交流，仔细询问大家的项目进展和成长收获。他满怀深情地勉励同学们不要害怕失败，工大创谷永远是大家试飞的第一条跑道。学校会把最好的资源、最亮的舞台提供给同学们，希望大家敢想、敢闯、敢创，用青春的智慧解决真问题、创造真价值，将来成为让广工骄傲的“硬核”人才。

邱校长的调研指导与殷切期望，为创新创业学院未来发展指明了方向、注入了强劲动力，令学院全体人员倍感振奋、深受鼓舞。学院上下将深入学习贯彻邱校长讲话精神，以更加昂扬的斗志和更加务实的作风，全力推动各项要求落地见效，持续探索拔尖创新创业人才培养新范式，奋力开拓创新创业教育新格局，在服务国家战略、支撑学校“双一流”建设和高质量发展中展现新担当、干出新业绩。