5月18日下午，广东工业大学-华为技术有限公司“智能基座”项目对标交流会暨2021“智能基座”项目奖教金及奖学金颁奖仪式在学校大学城校区举行。双方就持续开展“智能基座”产教融合协同育人基地合作，深入推进特色人才培养进行交流。

2020年，广工成为教育部—华为“智能基座”产教融合协同育人基地项目首批72所签约高校，为打造全国高校华为“智能基座”产教融合协同育人基地的建设示范工程，双方合作一直走在前沿，取得了丰硕成果。

对标交流会现场

创融研学，锻造“栋梁之师”授课“利器”

广工携手华为，以鲲鹏、昇腾和华为云为技术底座，建立人才培养体系，由校内骨干教师开设48门融合华为技术的校内课程，以课程立项促进教学改革，已授课的31门课程进行校级立项；主要覆盖6个学院的15个专业，3000多名学生受益。共建课程将融入鲲鹏、昇腾、华为云等知识体系，华为向课程负责教师提供课程方案包，包含与中国高校计算机教育MOOC联盟及一线教学名师联合打造的慕课资源，新一代人工智能系列教材、计算机教指委系统能力系列教材。通过共建课程推进教学改革，促进培养链与创新链、产业链的精准衔接。

华为技术专家为广工学子答疑解惑

华为全联接2021智能基座专场活动在广工举办

学校重点打造两门“智能基座”金课《数据库系统》和《计算机组成原理》，让课程优起来，教师强起来，学生忙起来，汇聚产学优质资源共育计算产业创新型人才。在华为生态基础上，两大课程均自主建设与研发了相关实验环境与实验设备，自建openGauss虚拟机实验环境、鸿蒙口袋开发板、鲲鹏Aarch64虚拟实验平台。其中，《数据库系统》面向计算机学院全年级约800名学生授课。华为计算产品线数据库课程对接专家团队表示，广工课程内容全面融入华为openGauss数据库内容，学生参与度高，推广面积大，学习效果很好。《计算机组成原理》面向计算机科学与技术伏羲班、软件工程卓越班学生授课，两个特色班呈建制、呈梯次全面对接、深度参与广工-华为“智能基座”项目。“在课程中结合华为最新的技术和产品，着重介绍鲲鹏流水线的技术特色，可以真正把学生培养成计算机领域的人才。”华为计算产品线鲲鹏计算课程专家团队对广工此门课程设计赞不绝口。

通过推动课程建设、更新教学内容、完善课程体系，提升教师教学水平和实践能力，广工已有55名教师获颁“华为云与计算先锋教师”勋章，5名教师获颁2021年度教育部-华为智能基座“栋梁之师”奖牌。

广工5名“栋梁之师”领奖

知行合一，行业导师创新引领“未来之星”

学生的快速成长离不开行业导师“带路”。学校携手华为开设三期创新实践课，每期通过2天集训，围绕鲲鹏、昇腾建设计算产业根技术，构建全栈能力，强化学生理论知识和实践能力培养。由布道师、高级工程师组建的华为技术专家团队共6人走进广工开设《openGauss AI创新实践课》《openEuler开源创新实践课》。《openEuler开源创新实践课》学员、2020级伏羲班学生王伟杭表示：“课程学习中，第一次自己动手构建操作系统，这是非常新奇的学习体验。让我更深入地了解了国产开源操作系统OpenEuler，见识到了开源社区强大的活跃度与生命力。”

由华为公司openEuler开源社区布道师、鲲鹏工程师组成的专家团队为广工学子带来精彩的创新实践课程

2021年，广工共42位同学获2021年度教育部-华为智能基座“未来之星”称号，2019级计算机科学与技术专业蒙永翔就是其中一名。他的收获不止于此，在第十七届挑战杯中凭作品”基于信创环境的虚拟化IPS”收获“揭榜挂帅”专项国赛特等奖。他表示：“作品的主要内容是将开源软件Suricata移植到华为鲲鹏处理器上运行，并进行性能调优。学校与华为合作的‘智能基座’项目提供的Taishan200服务器和华为云资源，在实验过程中使我能够在物理环境和虚拟环境中都进行完善的测试。社区中的鲲鹏性能优化文档，为鲲鹏平台的CPU、内存、网络等各方面的性能调优提供了可靠文档，推进工作顺利进行。”

广工“未来之星”学生代表领奖

立足国家需求、厚植科技力量、创新人才梯队培养，广东工业大学携手华为技术有限公司建设“智能基座”产教融合协同育人基地，以产业和技术发展的最新需求推动人才培养改革、教学资源建设，强化学生创新实践能力培养，造就大批能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的卓越工程人才，努力朝着“特色鲜明、国内一流、世界知名”的高水平大学建设目标砥砺奋进！